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お客様の声

当社製品を導入された全国の教育現場から
活用例や導入して良かったことなどの声をご紹介します

オンライン授業の進化・深化に
伴走してくれるソリューションを
探していました

久喜市教育委員会様

一人一台端末の活用が進むにつれ、授業中に端末上で行う活動が多くなりました。
児童生徒の活動を教員が共有できることは、効果的なファシリテーション(手法)となるので、良い授業を行うために欠かせません。
そのために必要なソリューションを探していたところ、「Win Bird 授業支援 for Chrome(以下「ウィンバード」)を紹介していただき、ウィンバードなら本市の思い描く教育が実現できそうだと思い採用しました。

久喜市では、すべての児童生徒が質の高い教育を受け、必要なスキルを習得できる「久喜市版未来の教室」の実現をめざし、3つの柱で教育の充実に取り組んでいます。具体的な取り組みの一つに「時間・距離に制約されないオンライン教育の実施」というものがあるのですが、そこでウィンバードが伴走してくれています。
たとえば、ウィンバードでは、教室にいる子どもだけでなくオンラインで参加している子どもの画面も取得・共有できるので、ハイブリッド授業でもクラスに一体感が生まれます。
また、学習への取り込みの様子を確認できることから、KDX(※久喜市共同オンライン分教室)にも活用でき、子どもの学びを教室の外からサポートするのにも役立っています。

ウィンバードでは、端末上で行っている活動がリアルタイムでわかるので、児童生徒の思考の流れを妨げることなく、テンポよく授業を進めることができます。
必要に応じて、ある子どもの画面をほかの子どもに共有することもできるので、お互いの考えを深め合うツールにもなります。
また、ブラウザ利用を制限する機能もあるため、CBT方式テストにおけるカンニング防止にも役立っております。

お客様の声

テンポよく授業が展開しやすくて
とても助かっています滋賀県守山市の先生

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モニタリング機能が使いやすくて
授業でとても重宝しています北海道札幌市の先生

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深い学びにつなげるために
必要不可欠なツールです広島県三原市の先生

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1人1人の進度や考えが違うからこそ
全体を把握できるツールが必要です。静岡県静岡市の先生

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「学びが面白い学校の実現に向けて」栃木県那須塩原市教育委員会

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オンライン授業の進化・深化に
伴走してくれるソリューションを探していました久喜市教育委員会様

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新しい学びの中でも、
ポイントで効果的に活用しています玉野市教育委員会様

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画面提示の準備時間を短縮し、
発表活動の時間を増やすことができました札幌新川高等学校様

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生徒の思考の可視化・共有がされ、
これまでよりも学習活動が活発に那覇市教育委員会様

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画面共有と関わり合いをとおして
考えを深めていく授業が増えてきました富士宮市教育委員会様

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