本校では 「教育DXを推進し、新しい学びの姿や教職員の新しい働き方を実現する」 を目標に掲げており、「Win Bird 授業支援 for Chrome（以下「ウィンバード」）」は、授業中の状況把握などに活用しています。
すべての学習時間で生徒自身が自分で頑張ろうとする意欲を引き出し、生徒一人ひとりのニーズにタイムリーに答えていく必要があるため、生徒一人ひとりの「今」を把握することが、本校の目指す目標達成の第一歩だと思っています。

授業が「教授する」から「協同学習」「自由進度学習」に変化してきましたが、ウィンバードを一番活用するのは、やはり指導の場面です。
新しい学びを実現していく中でも、「ここだ！」というポイントで生徒の端末の操作を一時的に止めたり、取り組みの様子をモニターに映して共有したりするなど、授業の緩急をつけたい場面があるので、そのようなときに役立っています。

Googleアプリと組み合わせて使用できるのも強みだと思います。
ウィンバードの授業グループには「Google Classroom」のクラスが自動的に反映されるので、教育活動のメインにしていると、グループ情報をそのまま使うことができます。
「Google Classroom」は委員会活動でも活用しているのですが、会議の時などは、画面共有などができて便利です。また、URLを直接生徒端末に送る機能を活用して、選んだ生徒を「Google Meet」に招待するなど、ウィンバードをきっかけに先生たちが使い方をどんどん開発していく姿が頼もしいです。